В Нижней Туре не удалось провести компьютеризацию детских садов

В Нижней Туре первый опыт по созданию в детских дошкольных учреждениях комнат с компьютерами был предпринят еще в начале 80-х годов XX века. Но реализовать эту идею не удалось. Об этом вспоминает в своих мемуарах директор НТМЗ Е.А. Карпов.

Идея возникла потому, что к тому времени у матерей появилась возможность находиться в отпуске по уходу за детьми до достижения ими трехлетнего возраста. Дети попадали в дошкольное учреждение не полугодовалыми «ползунками», как 60 лет назад, и не годовалыми «неваляшками», как в более поздние годы.

Надобности в яслях в те годы уже не было. Поэтому эти учреждения были перепрофилированы под детские сады. Необходимо было создать условия для хорошего физического развития и закаливания детей. Садики с бассейнами и спортзалами оказались наиболее востребованными. Еще одной уникальной особенностью детского городка Нижней Туры было то, что все вспомогательные службы (прачечные и складские помещения) находились в отдельном здании для удобства пользования ими всех детских садов.

Идея создания компьютерной комнаты остановилась на уровне заключения договора с московскими поставщиками компьютерной техники.

Сейчас педагоги, психологи, медики спорят о том, в каком возрасте нужно приучать детей к современной технике. Психологи знают о том, что проблема глубокого погружения подростков в виртуальный мир существует в острой форме. Медики подтверждают, что малоактивный образ жизни отрицательно сказывается на здоровье молодого поколения. Педагоги отмечают, что отсутствие навыков классификации информации мешает самостоятельному получению системного образования.

Но есть и другая точка зрения. Ее сторонники уверены в том, что формировать в детях понимание того, что компьютер является только удобным рабочим инструментом, нужно в раннем возрасте.